孩子英语不好怎么办,具体计划该怎么制定

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所属分类:青少英语

孩子英语不好怎么办,这是困扰许多家长的一个问题。学好英语的方法都很多的,比较科学有效的一种方法就是先从听力开始练习。

为大家分享一份关于孩子制定孩子学英语的计划吧,各位家长可以来参考下。

01【创造环境,听力先行】

给孩子大量的正确的听力输入,保证孩子能接触到正确地道纯正的语音语调。在孩子处于读写能力还没有进入发展期的时候,正是让孩子通过沉浸在各种听力资源中的最佳时期。可以从英文歌曲,英文动画视频和英文儿歌,韵律诗起步,让孩子充满兴趣得接触不同人的发音,语调,目的在于培养儿童对于习得英文初期应建立起来得语音意识。

孩子英语不好怎么办,具体计划该怎么制定

02【学单词要和阅读结合在一起】

孩子学习词汇的时候,花费的时间和精力都在于“认识”和“记住”一个一个的单词,但是这之后没有学习句型表达,或者没有学会用句子把这些单个的单词串成一句话来进行表达。

和学习中文一样,如果只是认识了单个的汉字,却没有在阅读中反复接触这些孩子的形和意,不仅孩子的语言表达能力停滞不前,还有可能“记不牢,忘得快”。

有一个在英文线下机构教授多年的老师陈述过这样一个现象:很多学习了1-2年的孩子,依然停留在无法整句表达的阶段。只能是积累了一些最简单的词汇。

看到一个苹果,可以说出apple,但是不会准确表达出I want an apple. This is a red apple. 或者This apple is red. I like eating red apples. 这样与苹果相关的句子。

主要原因在于平时的英文阅读积累太少。语言学习已经被证实可以通过大量有针对性的阅读,让孩子消除第二语言和母语学习之间的差异,自然习得第二语言。

英文阅读能够给孩子提供学习英语的真实生活情境、丰富的词汇运用范例,帮助孩子发展语言综合能力。尤其是英文分级阅读绘本,其特点是图文并茂,语言简单符合年龄分层,句式重复,并结合多样化的故事情节,既能引起孩子的阅读兴趣,又能让孩子在场景和整句表达中掌握英语词汇,培养英语语感。好的分级读物能兼顾故事性和学习目的,几遍读下来,该学的单词也理解并掌握了。

03【绘本阅读的同时要注意视听结合】

对于经常进行英文绘本阅读的孩子,家长也要鼓励孩子听绘本的原版音频或者自己朗读,次数可以增多,让孩子可以完全理解。在进行一段时间词汇卡学习或者绘本共读之后,可以根据卡片内容或者绘本内容对孩子进行提问,鼓励孩子用更为丰富的词汇和句式表达。

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