少儿英语教学视频该如何选择,好方法分享

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所属分类:青少英语

通过一些有趣的视频来进行英语教学是如今常见的一种教学手段,其实家长也可以通过这种方式来给孩子进行英语辅导。现在互联网上也有许多的少儿英语教学视频可以下载了,那么作为家长该如何选择少儿英语教学视频来帮助孩子更好的学习呢,整理了一下选择要点,希望可以帮助到大家。

1、与学生现学知识相结合,截取内容,择优选取。

一集英语动画影片从头至尾观看需要几十分钟时间(一集迪斯尼神奇英语就需一个小时左右),而一节课仅仅四十分钟,这就需要授课教师在课前选取合适的视频内容作为上课题材。例如四年级孩子学了“Spring is warm and nice.”有关季节的内容,于是我们选取了一堂有关季节的影视欣赏课,在迪斯尼神奇英语动画中截选了四季单词的教学视频,以及Donald在夏天发生的故事视频作为学习拓展部分,视频播放时间不超过20分钟,其间还包括视频内容的反复学习时间,剩下的二十多分钟由老师组织孩子们开展各种学习活动。

少儿英语教学视频该如何选择,好方法分享

2、英语难易程度应符合小学生的接受水平

我发现学生在观看动画影片时,他们的情绪只是随着故事情节的改变而改变,原本我们想借此给孩子们营造一种轻松的英语学习氛围,但过后进行测试,很少有几个孩子能说出影片中涉及到的英语知识,问题出在哪儿了?原来我们的选材出现了问题,低年级孩子观看的影片是《阿拉丁》,中年级孩子《海底总动员》,高年级孩子《101狗》(现实生活版),影片中的英语句型太复杂、生僻词汇多,原声配音语速较快,学生的注意力都在中文提示和故事情节中,一味地追求“一睹为快”,由此而导致学习难以深入,学习效果也不如期望的那样高了;其次,在活动前也未给孩子们提出学习要求,没有目标的学习当然难以有学习效果。

通过两年的精心选择,我们分别选取了《洪恩gogo英语》、《迪斯尼神奇英语系列》《小海龟学英语》作为我校英语影视欣赏校本课程的主要学习内容,因为中间的语言较简单,而且都是从易到难、循序渐进,并能分层选择,每一个系列动画都能选取到分别适合中、低、高年级的动画素材,以《迪士尼神奇英语动画》为例,第一集“Hello”就很适合低年级刚学会打招呼用语,动画中间的内容句型都与学生原有的教材学习内容交相呼应,可以起到一个很好的复习、巩固、拓展语言知识和提升语言能力的作用。

3、以熟悉的儿童原声英语动画片为主,迎合小学生的喜好。

没有一个孩子不是在美好的童话故事、充满趣味的动画片陪伴中成长的,动画片以其独特的魅力占据了儿童的心灵,它对于儿童永远都是一个可以获得间接人生经验和童年快乐的视听资源,例如《白雪公主》、《灰姑娘》、《狮子王》、《小鹿斑比》以及迪士尼英语动画里的所有故事,这些熟悉的故事情节都有助于让学生理解英语句子的含义。

其次,原声动画影片里涵盖了大量的英语国家文化信息,它所呈现的生活方式、风土人情、节日习俗、礼仪习惯等会加深学生对英语国家的了解,增强他们的跨文化意识。

以上就是家长自己为孩子选择好的少儿英语教学视频的一些方法了。通过生动有趣的视频来教学可以吸引孩子的注意力让孩子更好的去学英语,是一种很好的学习方式。

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