小学五年级英语语法总结,随时看随时学

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所属分类:青少英语

语法是英语学习中必须要学好的,针对小学五年级的英语学习,本文为大家总结了小学五年级英语语法的一个总结,有需要的可以摘抄下来放在容易看到的地方去加深印象。

一、词类:

1、名词

这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is 名词复数如何加后缀:

2、

人称代词和物主代词

人称代词: 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。

3、指示代词

4、冠词

有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、

i、o、u)前,a用于辅音音素前。 二、否定句:

be动词(am、is、are)+not、 情态动词can+ not、 助动词(do、does) + not

小学五年级英语语法总结,随时看随时学

如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does, (3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:

1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does (3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。

表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。 常用疑问词:

五、时态

1、一般现在时

(1)一般现在时中的be动词:

一般用原形:am is are

am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、 his parents等)。 (2)一般现在时中的动词:

第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es

△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

2、现在进行时

(1)构成形式:Be动词+动词的ing形式

这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 (2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

(3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时

(4)句中往往有now、look、listen等词。

动词现在分词的变化见下表:

同音词: too---two----to buy---by I---eye four----for

there----their right----write sun----son no----know here---hear who’s----whose

近义词: many----a lot of / lots of large----big desk----table

photo---picture

like----love

反义词或对应词:old----new go----come big----small

lamp----light

open----close black----white

here----there

完整形式:let’s=let us(让我们) I’d=I would can’t=can not I’m=I am

词性变换:one(序数词) first monkey(复数)monkeys skiing(原形)ski

is(复数)are families(单数)family make(现在分词)making

we are(缩略形式)we’re do(第三人称单数)does have(第三人称单数)has

photo(复数)photos fat(反义词)thin

一课时:be 动词 主讲与人称代词的搭配

1、基本形式:am、are、is (1)am

第一人称I+am (注意:“I”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中)

例:I am a beautiful girl. I am twenty.

(2)are

第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are 其他复数名词+are (注意:第二人称单复数同形,都为you) 例:You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the desk. (3 is

第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is 例:He\She is a good student. It is a white cat. A dog is on that street.

2、肯定、否定、疑问(等于号后是简写)

例:I am(not) from London. My eyes are(not) small. My hair is(not) long.

Am I a Chniese? 回答: 肯定:Yes, you are. 否定: No, you aren’t.

Is the cat fat? 回答:肯定:Yes, it is. 否定: No, it isn’t.

注意:在一般疑问回答中,肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。

另:特殊疑问句中:where\how\who\what\why+be动词+人称代词或名词?

例:What is your name? My name is GaoBuHan.

Where are you? I’m in the classroom.

3.总结:Be的用法口诀

I用am;you、we、they 都 用are;is连着he,she,it;

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 。

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